刍议人类初级阶段涂鸦期

• 作者: 杨君
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿绘画 情感寓意 功能比较
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术论丛
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G613.6
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

人类的文明是因为有了文字才开始文明，然而促使人类进一步文明却是艺术的产生。婴儿从出生到没有学会使用文字以前，表达思想情感往往是通过简单的线条、图形来传播情感方式，这种表达方式就是所谓的涂鸦期。涂鸦过程也是人类发展的过程，这对人类的手、脑、眼的协调发展起着至关重要的作用，这也是一种智能活动，通过涂鸦造型性意识与绘画的训练逐渐开启人类的智慧。逐步使儿童的语言表达能力、记忆、思维、情感得到改善使其能领悟到自然与生命的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨君	哈尔滨师范大学艺术学院	2	0	0.0	0.0