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实施联校办学和联片管理 推进义务教育区域一体化发展
实施联校办学和联片管理 推进义务教育区域一体化发展
作者:
王绪军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育管理体制
区域一体化发展
义务教育
办学体制
发展行动计划
2009年
教育均衡
结对帮扶
摘要:
2009年,湖北省启动实施“义务教育均衡发展行动计划”,潜江作为第一批试点县市,积极进行了一系列探索,从改革学校办学体制和乡镇教育管理体制人手,以“联校办学”和“联片管理”为手段,辅以“城镇教师支教”“城乡学校结对帮扶”,形成了“联校办学、联片管理,推进义务教育区域一体化发展”的办学模式,有力地促进了区域内义务教育的均衡发展。
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城乡一体化
义务教育
教育投入
四川省
加强教学点联片教研,促进农村义务教育均衡发展
农村教学点
教研活动
小学数学
义务教育均衡发展
城乡义务教育一体化发展视域下的县域内教师交流政策研究
义务教育
城乡一体化
教师交流
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
实施联校办学和联片管理 推进义务教育区域一体化发展
来源期刊
湖北教育:综合资讯
学科
教育
关键词
教育管理体制
区域一体化发展
义务教育
办学体制
发展行动计划
2009年
教育均衡
结对帮扶
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G522.3
字数
2738字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王绪军
6
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理体制
区域一体化发展
义务教育
办学体制
发展行动计划
2009年
教育均衡
结对帮扶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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