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摘要:
【教学目标】1、通过欣赏《牧童短笛》,感受乐曲不同段落的情绪,记忆和熟知乐曲的主题,了解作品的曲式结构。2、通过欣赏,简单了解钢琴和作曲家贺绿汀。3、通过欣赏,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生良好的听赏习惯及其音乐感受力。
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文献信息
篇名 《牧童短笛》教学设计
来源期刊 音乐天地 学科 文学
关键词 《牧童短笛》 教学设计 音乐感受力 教学目标 曲式结构 欣赏 贺绿汀 作曲家
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 新课标实验园地
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 J624.1
字数 2747字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《牧童短笛》
教学设计
音乐感受力
教学目标
曲式结构
欣赏
贺绿汀
作曲家
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
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