倾轧之中，尚存希望——评杜威教育思想对我们的启示

• 作者: 邱磊
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威教育思想 高速增长 经济差距 经济疲软 绝对值 速度
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 今日充电
• 页码范围: 49-50
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.01.029

摘要

我几年前接触这样一个事实时，非常震惊：中美之间的经济差距，在我们号称连续N年“高速增长”的同时．非但没有减小．而是扩大了。道理非常简单，由于“家底”太过悬殊，尽管“高速增长”，我们增加的绝对值也依然抵不上别人“经济疲软”时的成绩：即使从最乐观的角度看．不过是减缓了扩大差距的速度。当然，现在情况可能已经改观；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱磊		44	0	0.0	0.0