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摘要:
根据教育部班额标准,一般认为,中小学校46-55人为"大班额",56-65人为"超大班额",66人以上为"特大班额"。而事实上,在我国大多数小学60-80位学生很普遍,甚至在四川达州某镇中心校,全校1800余名学生,只有20个教学班,平均班额90人,其中有7个班竟在100人以上。
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文献信息
篇名 大班额音乐教学管理初探
来源期刊 音乐天地 学科 教育
关键词 大班额 教学管理 音乐 中小学校 教育部 中心校 教学班 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 新课标实验园地
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G424.21
字数 3686字 语种 中文
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研究主题发展历程
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大班额
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音乐
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教学班
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研究起点
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期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
出版文献量(篇)
6980
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