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摘要:
中药学本科专业的中药化学总黄酮实验的原教学方法简单、耗时,影响教学的安排和进程;改进后的中药化学总黄酮实验方法系统、清晰,并能在实验过程中充分发挥学生的主观能动性,培养学生的分析能力和操作能力,符合应用型本科院校人才培养的目标要求.
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文献信息
篇名 应用型本科院校中药化学实验教学改革初探——以黄酮类成分的提取分离为例
来源期刊 河南农业 学科
关键词 应用型本科院校 中药化学 实验教学 改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16,20
页数 2页 分类号
字数 2955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方艳夕 安徽科技学院食品药品学院 11 88 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
中药化学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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18013
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