临床护理路径在心胸外科病人围术期健康教育中的应用

• 作者: 阎秀丽
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床护理路径 健康教育 并发症 住院时间 满意度
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 183-184
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.02.066

摘要

[目的]提高健康教育质量,保证病人得到及时有效的健康教育.[方法]将58例开胸手术病人随机分为实验组和对照组,对照组采用传统方法进行健康教育,实验组采用临床护理路径进行健康教育.[结果]实验组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05),胸腔引流管留置时间和病人住院时间短于对照组(P<0.05).实验组病人掌握相关知识和相关技能、遵医行为及对护理工作的满意度均高于对照组(P<0.05).[结论]应用临床护理路径开展健康教育可提高健康教育效果,是一种行之有效的工作方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎秀丽		2	12	2.0	2.0