试论音乐课的“第三基”

• 作者: 谢乙祥
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课 教育教学理论 学校课程 基础知识 教学内容 基本技能 普通中小学 公共性质
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 新课标实验园地
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 字数: 4830字
• 语种: 中文

摘要

＂双基＂,是我国普通中小学校课程中各个学科的一个公共性质的教育教学理论、理念、目的和要求。＂双基＂通常是指学校教学内容中的＂基础知识＂、＂基本技能＂。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容的课程理论。半个多世纪来,＂双基＂之论对于我国中小学校的课程实践产生了极为深刻的影响和积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢乙祥		4	6	2.0	2.0