高考物理图象题的应对策略

• 作者: 曹开铮
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考物理 图象题 新课程 得分率 学生 比例 析图 画图
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G634.75

摘要

图象题历来是高考的重点和热点，特别是实施新课程的地区，图象题不但给人耳目一新的感觉，而且占有的比例更大．但学生的得分率普遍不高，原因在于学生没能熟练掌握图象的基本特点，不能挖掘出图象隐含的条件，灵活运用图象解决实际问题的能力不高．实践证明，要在高考中准确快速的解答图象题，复习时必须做到“准确识图、透彻析图、正确画图和灵活用图”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹开铮	徐州市铜山区教育局教研室	11	3	1.0	1.0