本科教学质量提升中的学生因素

• 作者: 柳明新
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学生因素 本科教学 质量提升 教学活动 高等院校 角色定位 教学服务 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、大学生的角色定位在高等院校本科教学活动中，学生主要扮演了以下四方面角色。第一，教学活动的客体。第二，教学活动的参与者。第三，教学服务的“消费者”。第四，教学质量的体现者。