从教学改革看教师角色的定位

• 作者: 韩春英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教师 角色 更新
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2681字
• 语种: 中文

摘要

随着课程与教学改革的不断深入和课堂教学形式的巨大变化,新的教育理念和新的教学模式对教师提出了新挑战,他们必须适应新的形势,重新定位自己,以完成时代赋予的使命.本文从教学改革到教师重新定位自己,阐述了教师如何实现观念系统、能力系统和方法系统的角色更新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春英	邢台学院国际教育交流部	21	9	2.0	2.0