借“物”抒情与借“题”发挥

• 作者: 严育洪
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: “物” 学生管理 抒情 “心” 教师 学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 别样课堂
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.01.016

摘要

在学生管理和学生学习中．学生一条“心”的时候很多．有的让教师感到开心．例如纪律收得住：有的让教师感到费心，例如思维放不开。同样，学生不一条“心”的时候也很多，有的让教师感到费心，例如学生之间的不团结：有的让教师感到开心．例如学生之中的多思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严育洪		49	3	1.0	1.0