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摘要:
改革开放30多年来.我国社会经济发展取得了翻天覆地的变化.推动了各个领域的变革。教育改革中新课标的颁布.素质教育的实施.新教材引用等.为学校的教育注入了生机活力。我在小学语文执教中.深切体会到这种变化.新的教学理念对教师提出了更高的要求.促使语文教师努力进行教学改革.提高小学生的语文学习素养。在应试教育下的考试面前.中国孩子没有太多时间睡觉.教师给学生留了大量的作业.每天要学习到深夜。中国青少年研究中心的一项调查显示.中国中小学生的平均睡眠时间为7小时37分.比国家规定的时间少了1小时23分。他们比美国、意大利、瑞士的同龄人每天要少睡四五十分钟。在周末和假期,家长还给学生安排了各种辅导班。孩子们从小面对的就是学习、学习、再学习。著名教育家杨东平说:“你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场.是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课.家长们都是可以选择的。”一些学习上的尖子生为了能达到教师、家长的期许,透支了过多的时间和精力,而没有娱乐、放松的时间和机会发展自己的个性、兴趣等。而走上社会后.真正产生影响的并不是你中小学的考试成绩.而是你的综合素质和能力.对于小学生来说.考60分和考90分没有什么区别,保持他们的身心健康、学习兴趣、学习能力和良好的学习习惯远远比考试成绩更重要。
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文献信息
篇名 小学语文教学改革之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文教学改革 中小学生 社会经济发展 学习素养 睡眠时间 语文教师 考试成绩 素质教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1130字 语种 中文
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语文教学改革
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素质教育
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