高职体育课运用“赏识-成功教育”的实验研究

• 作者: 王玉英
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高职 新生 赏识-成功教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 74-76
• 分类号: G807.4
• 字数: 4359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.05.036

摘要

运用文献资料法、问卷法、实验法及数理统计等方法对宿迁经贸高职140名新生就体育学习兴趣、信心和体育成绩等方面进行实验研究.结果表明,在体育教学中有计划地实施“赏识-成功教育”,可以有效地帮助新生克服心理障碍,激发体育学习兴趣和体育学习自信心,从而促进体育学习成绩的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉英	宿迁经贸高等职业技术学校基础部	2	2	1.0	1.0