作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿师范高等专科学校的课程设置中,既要传授以欧洲音乐体系为基础的西洋演奏技法及歌唱方法,又要使学生通过对民族乐器和民族唱法的学习,达到中西结合,融会贯通.这当中也可运用设置民族音乐史课程使学生了解民族音乐,还可通过创建小型民乐队来锻炼学生,最后达到吸收民族音乐养分的目的.
推荐文章
民族音乐元素在高中音乐课堂的应用
民族元素
高中音乐
民歌
广播放送
依托音乐课堂,弘扬民族音乐
民族音乐
审美观
爱国主义
中学音乐教育
民族音乐融入初中音乐课堂的教学思考
民族音乐
初中音乐
课堂教学
让民族音乐在小学音乐课堂中传承
小学音乐
民族音乐
教育
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师音乐课程设置中关于推广民族音乐的几点构思
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 课程设置 民族音乐 构思
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 J607
字数 4013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐斌 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程设置
民族音乐
构思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导