理得顺 做得好 管得住

• 作者: 庄容香
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 良好行为习惯 养成教育 学校管理 管理机制 少先队 班主任 学生 榜样
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 1281字
• 语种: 中文

摘要

学生的养成教育绝不是单一的少先队、班主任或某一部分人的工作．而应该提到学校管理的整体工作高度上．树立“全教育”的意识。形成一种工作秩序。为此．我校建立了“理得顺、做得好、管得住”的三点一面（管得严一点；榜样近一点；做的新一点：养成良好行为习惯的平面）的学生管理机制．