作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校是学生成长的摇篮,是学生接受教育的最主要的场所。开展丰富的德育活动,积极营造绿色育人环境,让学生在潜移默化中受到教育熏陶、在良好环境中得到健康成长,是我校践行文化育人的重要举措。
推荐文章
一种值得深思的教育:生活化德育
生活化德育
道德体验
主体性
坚持育人为本强化德育在育人实践中全面贯彻科学发展观
中等职业教育
科学发展观
德育
育人为本
高职院校生活化德育模式综述
高职院校
生活化
德育模式
校园文化德育视角下的立德树人路径探析
校园文化
德育视角
立德树人
路径探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化德育活动营造育人环境
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 育人环境 德育活动 学生成长 接受教育 潜移默化 良好环境 文化育人 学校
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 治教经纪
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G641
字数 1640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人环境
德育活动
学生成长
接受教育
潜移默化
良好环境
文化育人
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
论文1v1指导