如何提高开放题的有效性

• 作者: 沈春彦
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放题 有效性 解决问题策略 探究欲望 综合运用 创新意识 创造空间 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G632.479

摘要

开放题为学生创设了富有挑战性和探索性的情境，满足了学生的探究欲望，能促进学生综合运用所学知识和技能解决问题，体验解决问题策略的多样性，形成解决问题的基本策略，为培养学生的创新意识、实践能力创造空间。下面就如何提高开放题的有效性提几点看法。

作者信息

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1	沈春彦		4	0	0.0	0.0