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摘要:
奥尔夫音乐教育法在教育界中有着重大的影响,当他运用到学前教育领域中去的时候,发挥着独有的教育意义。本文探讨了奥尔夫音乐活动和传统音乐活动的特色与融合,以评价音乐活动的方式,以期为学前教育艺术领域的前进做出贡献。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐活动与传统音乐活动的探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐 传统音乐 学前教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G613.5
字数 4631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志成 温州大学教师教育学院 56 271 10.0 15.0
5 杨莉 温州大学教师教育学院 1 8 1.0 1.0
9 陈雪芳 温州大学教师教育学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐
传统音乐
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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