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摘要:
初中阶段英语学习难度加大,学生对知识点的掌握越来越困难,英语课变得越来越枯燥,不少学生甚至失去了学习英语的兴趣。对于英语课堂,教师可以从学生喜爱的体育运动入手,通过热点体育英语词汇的引入,并以灵活运用,能有效激活整个课堂,激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 巧用体育词汇 激活英语课堂
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 体育词汇 英语课堂 策略
年,卷(期) jsblxxk_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚锦斌 2 4 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育词汇
英语课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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