教师惩戒权及其规范策略

• 作者: 邹自淼 高德凰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师惩戒权 教育惩戒 规范策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

教师惩戒权是国家相关法律赋予教师管理学生的职权权利,也是教师履行教育教学职责而必须具有的基本权利。目前我国教师惩戒权的行使存在着惩戒行为背离了惩戒的目的、惩戒＂过度＂或＂无度＂、以惩代教等问题和误区。针对这些问题,本文从法律制定、教师职业素质和教育行政管理三方面对教师惩戒权的行使提出了相应对策。