如何创设情境进行小学作文教学

• 作者: 吴永坤
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 教学兴趣 观察情境 想象情境
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 105-105
• 分类号: G623.24
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语言教学的难点。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永坤		1	0	0.0	0.0