基于QQ群的文本、语音和视频交流模式在教学中运用的比较研究

• 作者: 杨坤 黄梦蝶
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: QQ群 交流模式 对比分析 教育教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 原件开发与应用
• 页码范围: 76-78
• 分类号: TP319
• 字数: 5085字
• 语种: 中文

摘要

即时通讯软件在现代社会中发挥着越来越重要的作用,作为即时通讯软件的代表,QQ在教学中也同样发挥着巨大的影响力.基于QQ群平台有文本、语音和视频3种基本的交流模式.以QQ群平台的3种交流模式为出发点,在实证研究和比较研究的基础上,对QQ群的3种交流方式在教学中的特点进行分析,通过话题引入和转换速率、讨论时间和信息量以及学习参与度3个维度对QQ群3种交流模式进行对比分析,为利用QQ群优化教学模式提供参考,同时对利用QQ群优化教学进行反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨坤	华中师范大学信息技术系	9	38	4.0	6.0
2	黄梦蝶	华中师范大学信息技术系	6	17	3.0	4.0