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摘要:
针对地方高校工科学生基础知识和能力水平的现状,以及社会对人才需求的多样性特点,开展工科专业应用型人才培养模式改革研究.探讨了课程体系、实践环节培养模式的改革及特点.结合地方性高校的实际,提出了强化工程实践能力培养的思路以及建立工科应用型人才培养模式的保障条件,试图为地方性高校工科专业办学提供参考.
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文献信息
篇名 地方高校工科专业应用型人才培养模式探讨
来源期刊 实验室研究与探索 学科 社会科学
关键词 课程体系 应用型人才 实践环节
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 135-137
页数 分类号 C961
字数 4670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮谢永 绍兴文理学院教务处 18 45 5.0 6.0
2 朱敏杰 绍兴文理学院教务处 14 92 5.0 9.0
3 蒋胜永 绍兴文理学院教务处 12 127 6.0 11.0
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应用型人才
实践环节
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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