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摘要:
在当前素质教育被强调与重视的今天,艺术教育的功能与价值已渗透在教育的各个领域.作为艺术教育工作者,有责任也有义务将艺术的魅力带给学生.本文在重点详尽介绍艺术的功能价值基础上,通过艺术教育的直接目的、间接目的、终极目的等三个层面展开阐述,以示揭示艺术教育的功能与价值.
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大学生
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价值功能
实现路径
浅析艺术的现实性、教育性
艺术
现实主义
真实
现实生活
现实性
教育性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术教育的功能与价值浅析
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 艺术教育 素质教育 艺术修养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 J9
字数 3379字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张璨 淮阴师范学院音乐学院 17 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
素质教育
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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