作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,长期以来,农村中学思想品德教学多是以常规教学为主,内容远离学生生活,教师教学时,注重灌输,学生学习时往往感到索然无味,“启而不发”。除了勉强应付考试外,很难实现其德育功能。在实践中,我们越来越深刻地认识到,如果教师能把现代教育技术运用到常规教学中来,利用信息技术的优势,将有关的音像资料、新闻等搜集整理,录入课件之中,就能真正实现“小课堂、大社会”的良好对接,为中学思想品德教学注入新的生机和活力,进而使之成为推进农村学校素质教育的有效途径。
推荐文章
现代大学体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德
教育
多媒体教育技术下的初中思想品德教学
多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
探析高校体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德
教育
寓思想品德教育于体育教学之中
以身立教
自我形象
启迪共鸣
教学效果
暗示同化
熏陶感染
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以现代教育技术优化思想品德教学
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 思想品德教学 现代教育技术 优化 农村中学 学校素质教育 学生生活 教学为主 德育功能
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋献中 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
现代教育技术
优化
农村中学
学校素质教育
学生生活
教学为主
德育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导