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摘要:
培养高素质的中医药应用型人才是独立学院义不容辞的责任.有机化学课程是大学低年级开设的中医药重要基础课,通过在有机化学的教学中引入研究型学习,探索在基础课程中培养应用型中医药人才的模式与途径,达到培养应用型人才的目标.
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有机化学
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文献信息
篇名 研究型学习在中医药独立院校有机化学教学的实践
来源期刊 中国当代医药 学科 教育
关键词 中医药独立学院 有机化学 教学 研究型学习
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G642
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2012.28.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢辉 47 161 8.0 11.0
2 张春桃 28 93 5.0 8.0
3 易刚强 39 139 7.0 10.0
4 罗尧岳 83 770 14.0 24.0
5 彭彩云 69 236 8.0 12.0
6 盛文兵 36 100 5.0 8.0
7 傅榕赓 39 104 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (46)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
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2012(1)
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2013(2)
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2014(2)
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2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中医药独立学院
有机化学
教学
研究型学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国当代医药
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1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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