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摘要:
现在的孩子个性比较张扬,凡事都随着自己的本性:爱玩、怕苦,能专心听课的时间较少,昔时那种“刻苦学习”的小学生身影已经少见。因此,教师在正确引导学生形成良好品格的同时向课堂40分钟要教学质量,
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文献信息
篇名 快乐、轻松、有效的数学教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学教学 快乐 刻苦学习 教学质量 引导学生 小学生 孩子 课堂
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 焦点
研究方向 页码范围 I0010-I0010
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2329字 语种 中文
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1 黄佩葵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
快乐
刻苦学习
教学质量
引导学生
小学生
孩子
课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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