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摘要:
在物理教学过程中,教师创设良好的师生关系,再通过老师的讲解使学生加深了对知识点的理解;要树立终身学习的观念,不断丰富自己的内涵;要通过有趣的实验,激发学生学习兴趣;要抓住重点问题,有针对性的进行教学.
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文献信息
篇名 提高物理教学效益之我见
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 物理教学 课堂效率 提高
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 技术交流
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1383字 语种 中文
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1 吴洪祥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
课堂效率
提高
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
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35
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3638
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