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摘要:
长期的物理教学实践中,我总发现有很多学生对物理课学习兴趣不高,对物理基础知识掌握不牢固,应用物理知识解决问题的能力不强,知识面比较窄。比如有的高中理科学生在家庭电路的设计安装中竟然无从下手,还有的学生虽然考试成绩还可以,但是你要问他照相机是如何通过变焦获取远近不同的物体的相时,他却无法回答。
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文献信息
篇名 重视生活中的物理素材 增强物理教学的活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 物理教学 素材 生活 活力 理科学生 教学实践 学习兴趣 基础知识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
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物理教学
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生活
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理科学生
教学实践
学习兴趣
基础知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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