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摘要:
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《有理数》一章中数学思想的渗透
数学思想
转化
数形结合
特殊与一般
具体到抽象
分类和集合
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人教版七上第一章《有理数》修订版与原教材内容比较
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教案点评(对数学教案的分析)
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G623.5
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.18.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江华 福建师范大学数学与计算机科学学院 3 1 1.0 1.0
2 李袆 福建省福州市人民政府教育督导室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
论文1v1指导