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摘要:
化工专业实验提高学生创新实践能力的重要途径。针对目前化工专业实验中设备与师资缺乏、与生产实际脱节的问题,充分利用科研资源,调动教师和学生的积极性,提高学生科研创新能力;采用自动化实验设备,开设仿真实验,培养实用型化工专业技术人才。
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文献信息
篇名 提高《化工专业实验》教学质量初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工专业实验 科研资源 仿真实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 158-158,175
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.06.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张仁坤 浙江海洋学院石油化工学院 15 54 4.0 6.0
2 陈东 浙江海洋学院石油化工学院 27 108 5.0 9.0
3 刘辉 浙江海洋学院食品与药学学院 7 12 2.0 3.0
4 王路辉 浙江海洋学院石油化工学院 15 30 3.0 5.0
5 陈英 浙江海洋学院石油化工学院 48 161 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业实验
科研资源
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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