语文教学应运用多元化的教学模式

• 作者: 何国兰
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多元化 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G633.3
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2012.02.041

摘要

语文教学必须强调语文教学内容的开放性，提倡教学方法的多元化的学习模式。对语文教学模式提出一些建议：应用自主阅读的学习方式，应用口语交际的学习方式。三、应用模仿实践的学习方式，应用综合评价的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何国兰		1	1	1.0	1.0