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摘要:
随着科技的日新月异,如今多数高校采用了教学管理系统协助完成日常教学管理工作,使得大量教学过程中的数据得以有效累积.但是教学管理系统通常只会对数据作简单的统计分析,无法获取数据背后隐藏的内容.自上世纪80年代中期以来,数据挖掘成为一个相对发展较快的产业.该技术从大量的、不完全的、模糊的、随机的数据中提取出隐含在其中,且不为人知、但又是潜在有用的信息和知识.将数据挖掘技术运用于教学管理工作中,可为教学管理者提供更为全面的分析.
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文献信息
篇名 数据挖掘在教学管理中的运用
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 教学管理 数据挖掘 数据仓库 关联规则
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 数据库与信息处理
研究方向 页码范围 113-114
页数 分类号 TP391
字数 2931字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
数据挖掘
数据仓库
关联规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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