探索职教人才培养规律 系统构建实践教学体系

• 作者: 安江英
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学体系 人才培养模式 培养规律 系统构建 生产性实训基地 职教 人才培养方案 “工学结合”
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

人才培养模式学校创建了“产学一体、实境再现、能力递进”人才培养模式。实践教学体系学校系统构建了“基础技能”“综合技能”和“生产技能”三级能力递进的实践教学体系，实施“工学结合”人才培养方案，实现理论知识和实践能力的全过程培养。“基本技能”训练在专业教室、实训室中进行教学。“综合技能”训练在综合实训室中进行教学。“生产技能”训练在“校中厂”或“厂中校”等生产性实训基地中进行教学。