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区域性急诊护理人才三位一体化教育培训体系的构建与实践
区域性急诊护理人才三位一体化教育培训体系的构建与实践
作者:
向克兰
徐雯
殷翠
王青丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
急诊
护理人才
培训体系
实践
摘要:
目的 构建急诊护理人才三位一体化教育培训体系,提高区域急救护理水平.方法 选择5所大专院校的专科及本科实习护生196名,以及5所一级医院、3所二级医院、2所三级医院中急诊从业护士150名,分别按编写的案例版《急救护理》教材教学及培训计划进行急救护理技能培训.结果 两组护生对《急救护理》案例版教学方法效果的评价,及不同教学方法学习两组护生考核的成绩,差异有显著意义(P<0.01);按计划培训一、二、三级医院急救理论与急救技能培训前后比较,差异有显著意义(P<0.005).结论 构建急诊护理人才从护生、护士到专科护士三位一体化教育培训体系,提高了护生、护士到专科护士的急救技能,实现了急救护理人才培养的可持续发展,提高了区域性急救护理水平.
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三位一体化教学模式
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运用
构建家庭、学校、社会三位一体的大教育生态研究
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内容分析
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文献信息
篇名
区域性急诊护理人才三位一体化教育培训体系的构建与实践
来源期刊
护士进修杂志
学科
医学
关键词
急诊
护理人才
培训体系
实践
年,卷(期)
2012,(24)
所属期刊栏目
教与学
研究方向
页码范围
2236-2238
页数
3页
分类号
R471
字数
2557字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
殷翠
三峡大学护理学院
7
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4.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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主办单位:
贵州省医药卫生学会办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-6975
CN:
52-1063/R
开本:
大16开
出版地:
贵阳市市北路11号
邮发代号:
66-40
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
26
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