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摘要:
目的 构建急诊护理人才三位一体化教育培训体系,提高区域急救护理水平.方法 选择5所大专院校的专科及本科实习护生196名,以及5所一级医院、3所二级医院、2所三级医院中急诊从业护士150名,分别按编写的案例版《急救护理》教材教学及培训计划进行急救护理技能培训.结果 两组护生对《急救护理》案例版教学方法效果的评价,及不同教学方法学习两组护生考核的成绩,差异有显著意义(P<0.01);按计划培训一、二、三级医院急救理论与急救技能培训前后比较,差异有显著意义(P<0.005).结论 构建急诊护理人才从护生、护士到专科护士三位一体化教育培训体系,提高了护生、护士到专科护士的急救技能,实现了急救护理人才培养的可持续发展,提高了区域性急救护理水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区域性急诊护理人才三位一体化教育培训体系的构建与实践
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 急诊 护理人才 培训体系 实践
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 2236-2238
页数 3页 分类号 R471
字数 2557字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷翠 三峡大学护理学院 7 74 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊
护理人才
培训体系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
26
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218578
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