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摘要:
天才教育的三个误区 现在中国流行搞所谓的“天才教育”,但教育部门和学校不应盲目跟风,一定要解决三个误区:一是学校没有很好地挖掘有可能成为天才的学生,只以考试选拔人才,这是失败的教育;二是认为只有学科中表现出色的学生才是天才,更是愚蠢的标准;三是不知道如何培养天才,更是无知的教育。
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文献信息
篇名 博文天下
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 天才教育 教育部门 选拔人才 中国流 误区 学校 学生 考试
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G763
字数 1078字 语种 中文
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研究主题发展历程
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天才教育
教育部门
选拔人才
中国流
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学校
学生
考试
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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