基于工作过程下的课程设计与实施探讨

• 作者: 姚先友
• 来源期刊: 电子世界
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 课程教学方法 情景化学习 能力本位
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G712.4
• 字数: 3342字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程设计的核心内容是“典型工作任务分析”.并将工作过程序化到教学课堂中的“情境化任务学习”,采用“以能力为本位、学生为中心”的教学和评价方式,实现培养学生综合职业能力效果最大化,尽量达到专业能力培养与学生就业能力零距离的培养目标.大力提升学生职业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚先友	重庆电子工程职业学院通信系	7	4	1.0	2.0