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摘要:
在素质教育大力推行的今天,我们看到文化课方面日新月异的变化,然而在音乐教育方面还有很多不足和落后的地方,从调研中发现,音乐课教学严重存在着:素质教育观念不明确,音乐课不受重视,占课现象时有发生,教法落后,目标单一等问题。作为教师的我们,应该用创新音乐教育的思想来作为工作的指导思想,真正让学生去认知并喜爱音乐,学好音乐。在教学方法上采取以兴趣教学为主多种教学方式结合的方式,彻底深入素质教育的核心,革新我们以往的音乐教育模式。
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文献信息
篇名 浅谈创新音乐教育
来源期刊 科学时代 学科
关键词 创新教育 认知音乐 教学方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2963字 语种 中文
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1 舒颖 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
认知音乐
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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