浅谈高职师范生英语词汇教学策略

• 作者: 唐峥
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 高职师范生 英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校的师范生在英语学习过程中存在的词汇量不足,特别是输出词汇小的这一问题,分析了问题产生的原因,并提出了六点对增加高职师范生英语词汇量的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐峥	扬州市职业大学师范学院	2	0	0.0	0.0