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摘要:
运用文献资料法,逻辑分析法,对传统体育教学模式和新课程标准下体育教学模式进行比较,从教学的指导思想、教学目标、学习领域、教学形式、评价体系、师生关系等方面进行比较分析,对传统体育教学模式进行一个较完整的剖析,为体育教学工作者提供理论参考与实践依据.
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新课程标准
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思路
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
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教学组织
新课程标准下体育教学改革的基本思路探讨
新课程标准
体育教学
改革思路
探讨
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
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文献信息
篇名 浅析传统体育教学模式与新课程标准下体育教学模式的比较
来源期刊 东方教育 学科
关键词 传统 体育 教学模式 新课程标准
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号
字数 语种 中文
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体育
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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27372
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