英语课堂：有效在于参与

• 作者: 黎嘉颖
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教育平台 教学方式 学生 教师 知识 课程
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

课堂是最直接的课程教育平台，在一个有效的英语课堂里，学生是充实愉快、全力以赴的：教师是充满激情、运筹帷幄的。一方面，学生获得新的知识，或者巩固了以前掌握的知识，心灵得到陶冶，精神得到振奋。另一方面，教师对学生有更多的了解，对自己的教学方式和理念有更多的探索，对如何教好眼前这一班学生有更多的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎嘉颖		3	0	0.0	0.0