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摘要:
近年来我区各校艺术(音乐)的教学实践中,我们发现音乐特色教育似是无从下手,区里的各个学校对怎样进行特色教育出现了困惑迷茫的现象,基于目前我区艺术学科教学的现状,从校本教研现状和学科教学现状分析,在通过我校音乐教师的实践研究找出解决这些困惑的对策;探索有效的校本教研活动形式与内容,促进全区音乐(艺术)学科教师在有效的教研中获得有效的教学指导,开展有效的学科教学.因此,区音乐教研室在栖霞中学开展了高中音乐的校本艺术特色实践与研讨活动.
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课堂调控艺术
问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中音乐“校本研究活动”艺术特色方向的思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐 校本研究 艺术特色 思考
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2348字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
校本研究
艺术特色
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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