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巧用儿歌与游戏使学生乐学
巧用儿歌与游戏使学生乐学
作者:
莫健华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
乐学
游戏
儿歌
巧用
“减负”
教育工作者
学业负担
摘要:
古语云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”可见自古以来学习都是一件艰苦的事。当今社会有一些学生因为学业负担太重,而产生厌学、逃学的现象,为此教育专家一再呼吁“减负,让孩子快乐健康地成长”。作为一名教育工作者,我认为“减负”并不完全是减少学生要掌握的知识,更主要的是减轻学生的精神负担,让学生觉得学习是件快乐的事,从而好学、乐学。以下是我在小学数学教学实践中的一些做法。
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文献信息
篇名
巧用儿歌与游戏使学生乐学
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
学生
乐学
游戏
儿歌
巧用
“减负”
教育工作者
学业负担
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
莫健华
1
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
乐学
游戏
儿歌
巧用
“减负”
教育工作者
学业负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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