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摘要:
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,提高学生的阅读能力是每个语文教师培养学生语文素养的主要途径。语文课程标准中指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。而学生在课外确实具备了丰富的阅读积累,教师在课堂阅读教学中,应该给他们提供展示的机会,让学生的课外知识在语文的阅读教学中学有所用,使课内外紧密结合,有效延伸。
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文献信息
篇名 浅谈课外资料在语文阅读教学中的有效运用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文阅读教学 有效运用 外资 小学语文教学 语文课程标准 课堂阅读教学 教师培养 课外知识
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 张俊英 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
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