小学古诗文教学例谈

• 作者: 徐杨清
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文教学 于永正 范读 夏天长 三百首 论诗 内心需要 课堂教学 第二年 给你
• 年，卷（期）: ahjy_2012,（12）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】一、在记诵上下功夫谈到记诵,朱熹的看法是:"要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒—字……只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。"可见,诵不仅要声音洪亮、疾徐有致,还要眼到口到耳到心到,从诵读中体会节奏感,品

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杨清		1	0	0.0	0.0