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摘要:
在高中语文教学实践中,口语交际教学面临着课时少、教学资源短缺、没有评价体系等诸多问题,面对这种状况,语文教师必须采取切实可行的教学策略,将口语交际教学与日常教学紧密结合起来,采用课内外结合的方法,将口语交际教学进行到底.
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高中语文
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有效性策略
教师
语文口语教学的几点思考
口语教学
创设情境
结合生活
活动
即兴训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高中语文口语交际教学的几点思考
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高中语文 口语交际教学 现状分析 优化策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏亚丽 陕西师范大学文学院 1 10 1.0 1.0
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节点文献
高中语文
口语交际教学
现状分析
优化策略
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