初中英语阅读教学现状及对策

• 作者: 张玲 黄俊波
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 教学现状 阅读能力培养 初中 获取信息 能力的培养 现代生活 处理信息
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

在现代生活中，人们对英语的学习越来越重视，用英语获取信息和处理信息的能力就显得更加重要，而阅读是日常获取信息的重要途径之一，在教学过程中，我们应该重视英语阅读能力培养，提高英语阅读教学的有效性。然而现实中的英语阅读教学与阅读能力的培养仍然存在着差距。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊波		3	1	1.0	1.0
2	张玲		2	1	1.0	1.0