幼儿启蒙教育中赏识教育方式的应用

• 作者: 韩素坤
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育方式 启蒙教育 幼儿 应用 身心健康 心理特点 教育方法
• 年，卷（期）: zxxdjx_2012,（4）
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

在幼儿的眼中,生活中处处都充满了乐趣,而幼儿自我、好奇的心理特点决定了幼儿启蒙教育必须注重正确的启发和引导,教育幼儿身心健康地成长。实践证明,赏识教育是一种能够有效促进幼儿健康成长的教育方法,尤其有助于矫正、巩固幼儿的品行，激励幼儿养成良好的习惯，

作者信息

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1	韩素坤		1	0	0.0	0.0