实施有效策略 打造和谐课堂

• 作者: 胡云双
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 有效策略 师生互动 教学过程 传授知识 培养能力 课程改革 动态场景
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

随着课程改革的不断推进，我们在不断地实践和探索中，逐步感知并渐渐发觉课堂必须成为师生互动的动态场景，让知识在互动交流中不断生成，同时教学过程应当是“师生交往、共同发展的互动过程”。因此，这就要求我们在教学过程中处理好传授知识、培养能力与师生和谐相处的关系，以促使学生主动地、富有个性地愉悦地学习，在实践中学习，从而培养学生的独立性、自主性、创造性。

作者信息

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1	胡云双		1	0	0.0	0.0